Drawn clock faces tell time but children ‘have to learn that time can be forever’
   		      Chloe Hooper, Bedtime Story, 2022

Time

Time drags. I make a new start. My routine is toppled  I’ll need a bicycle to commute in and out, from now on.  The new work venue may change my habits, it’s unlikely to change my character.

Time goes.  I disappear out of sight. My friends complain that I only re-emerge to compare myself to the people around.

Time slows. Who am I ? Someone said I was sensitive. Did they mean too self-conscious or simply aware of others? Is that me comparing myself to my mates again?

Time doesn’t gather momentum. I pride in doing so. I establish a rhythm. I  know it’s too harsh but it’s my system  and it works for me.  

Le temps 

Le temps traîne. Je fais des changements. Il me faudra une bicyclette pour faire la navette dorénavant . Une nouveau site de travail pourra changer mes habitudes mais je ne suis pas sûre que mon caractère changerait. 

Le temps passe. Je disparais et mes amies se plaignent de ne me voir que lorsque  je viens  me comparer avec les gens de bord.

Le temps se ralentit.  Qui suis-je ?  Quelqu’un m’a dit que je suis délicate, mais est-ce pour moi-même ou envers les autres ? Suis-je encore en train de me comparer à mes copines ? 

Le temps ne prend pas d’élan. Moi, j’en prends avec fierté.  Je trouve un rythme. Je sais qu’il est trop brusque.  Mais c’est mon système a moi, et il me va bien.